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材料分析题


2009-10-23 00:23:47 2,650 0 发表评论 字体: 作者:C.K.
标签: 教书日志教育

体验版 88 元,个人版 128 元,多用户版 288元个人版160元升级到多用户版。

要求:紧扣题意,理论联系实际,分析材料深刻,条理清楚,逻辑严密,有针对性。

    1.在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子、造仓库、造学校、铺路”;学生小明的回答是:“盖房子、盖花坛、打狗、敲钉”;

     请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

答:小方和小明的回答虽然都正确,但是我更欣赏小明的回答。因为小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的,几乎都没有变通性。而小明的回答不仅想到砖头可作建筑材料,还可作防身武器,敲打的工具。这样的发散思维变通性较好,其新的思路和想法,有利于创造思维的发展。

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