小学语文共 8 篇
详解小学8种常考修辞手法
在小学语文学习与考试中，会经常出现一些使用修辞手法的句子，然后让孩子说说这些修辞在句中的作用，对这类题目，很多孩子都感到难以应对。下面，我们就一起来看看常见修辞手法的特点及其在句子表达中的作用。
一、什么是修辞手法？
修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
▣ 语文中的修辞手法：
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。
▣ 常用的修辞手法：
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。
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作文要求：
同学们，在我们的生活中，经历了许许多多的事情。请你们从亲身经历过的或从其他渠道了解到的自我保护的事情中，摘取一、两件，写一篇记叙文，写时要注意语言、动作、心理活动等，要有真情实感。题目自拟，字数达400字以上。
标点符号的正确用法
据国家语言文字工作委员会、新闻出版署于1990年3月22日联合发布的《关于修订发布〈标点符号用法〉的联合通知》，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，通常不出现在一行之首。引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。在书写和印刷时，这四种符号上下居中。着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边。
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